Strategi Pondok Pesantren Al Khairiyah dalam Membentuk Kepribadian Islam Santri
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan keagamaan tradisional yang mampu bertahan dengan perubahan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (i) strategi Pondok Pesantren dalam membentuk kepribadian Islam santri; (ii) faktor pendukung dan penghambat pembentukan kepribadian Islam santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif – studi kasus. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Penganalisaan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, ada delapan strategi membentuk kepribadian Islam santri, yakni; (i) asas enam sifat para sahabat seperti keyakinan kuat terhadap kalimat thayyibah, sholat yang khusu’, ilmu disertai dzikir, memuliakan sesama, membenarkan niat, serta konsisten dalam dakwah dan tabligh; (ii) pelaksanaan taklim dan mudzakarah; (iii) pemberian targhib dan tarhib oleh asatidz; (iv) program musyawarah harian; (v) pembentukan sifat tanggung jawab; (vi) pendidikan yang mengutamakan akhlakul karimah; (vii) wajib menghafal Al-Qur’an bagi santri, serta (viii) pelaksanaan berbagai program tambahan (keterampilan dan pengembangan diri). Kedua, faktor pendukung seperti (i) kesadaran dan minat; (ii) pengawasan; (iii) program dan evaluasi rutin; (iv) dukungan wali santri dan masyarakat. Ketiga, faktor penghambat, yakni: (i) sifat dan karakter santri yang sulit berubah; (ii) keterbatasan jumlah ustadz dan ustadzah; (iii) kurangnya sarana dan prasarana; (iv) keberagaman tingkat pemahaman dan kecerdasan santri.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdussamat, Zuhri. Metode Penelitian Kualitatif. Cet. 1. (Makassar: CV Syakir Media Press, 2021)
Adib, Abdul. "Metode pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren." Jurnal Mubtadiin 7.01 (2021): 232-246
Ahmad, and Muslimah. "Memahami teknik pengolahan dan analisis data kualitatif." Proceedings of Palangka Raya International and National Conference on Islamic Studies (PINCIS). Vol. 1. No. 1. 2021
Al Ghazali. Ihya’ ‘Ulumuddin 10, Bab at Tauhid wa Tawakkul. (Bandung: Nuansa Cendikia, 2020)
Anggraini, Fina Surya. "Targhib Wa Tarhib Perspektif Al-Quran." INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Kebudayaan 4.1 (2018): 141-165
Apriadi, Aang. "Syura atau musyawarah dalam perspektif Al-Qur’an." al-Urwatul Wutsqo: Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan 1.2 (2020): 57-73.
As’ad dan Fridiyanto. Manajemen Strategik : Visionary Leaderhip, Dinamika Organisasidan Keunggulan Kompetitif. Edisi Revisi. (Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2021)
Aswan, Novita, dkk. Metodologi Penelitian Pendidikan. (Padang: Global Eksekutif Teknologi, 2022)
Azukma, Najda Arija, and Mardian Idris Harahap. "Musyawarah dalam al-quran perspektif mufassir nusantara (Quraish Shihab dan Hasbi Ash-shiddieqy)." Jurnal Riset Tindakan Indonesia 8.3 (2023): 320-326
Bakhri, M. Shokhibul. "Peran Pengasuh Pesantren Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Tanggung Jawab Santri." Journal Islamic Studies 1.1 (2020): 1-18.
Cepi Pahlevi dan Ichwan Musa. Manajemen Strategi. (Makassar: Intelektual Karya Nusantara, 2023)
Damayanti, Dimas Pahlawanita. "Model Dukungan Holistik terhadap Pendidikan Anak di Pondok Pesantren." EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4.2 (2023): 2121-2128.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia IV Daring
Dewi, Fusvita. "Pembentukkan Kepribadian Muslim Perspektif Filsafat Pendidikan Islam." Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society 2.1 (2023): 51-61
Dirawan. “Strategi Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Al Qur’an Harsallakum Kota Bengkulu”. Skripsi, UIN Bengkulu, 2021.
Fadhallah, R.A. Wawancara. (Jakarta: UNJ Press, 2021)
Fahham, Achmad Muchaddam. Pendidikan Pesantren: Pola Pengasuhan, Pembentukan Karakter, Dan Perlindungan Anak. (Jakarta: Publica Institute Jakarta, 2020)
Faizin, Muhammad. Khutbah Jum’at: Mari Mudahkan Urusan Orang Lain. Kemenang.id, 2023. https://kemenag.go.id/islam/khutbah-jumat-mari-mudahkan-urusan-orang-lain-dqzQ6, Diakses pada 20 September 2024 pukul 09.50 WIB
Fatmah, Nirra. "Pembentukan karakter dalam pendidikan." Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman 29.2 (2018): 369-387
Fatmawati. "Peran Keluarga terhadap Pembentukan Kepribadian Islam bagi Remaja." Jurnal Dakwah Risalah 27.1 (2016): 17-31
Fitri, Riskal, and Syarifuddin Ondeng. "Pesantren Di Indonesia: Lembaga Pembentukan Karakter." Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam 2.1 (2022): 42-54.
Frarera, Andre Nova. "Konsep Tarbiyah, Ta’Lim Dan Ta’Dib Dalam Dunia Pendidikan Islam." Jurnal Al-Fatih 6.1 (2023): 91-108
Hamsir, M. Khojir, and Shafa. Implementasi Karakter Panca Jiwa Santri dengan Menggunakan Targhib Wa Tarhib. Cet. 1 (Indramayu: Penerbit Adab, 2023)
Hardani, Dkk, et al. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Cet. 1 (Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu, 2020)
Hasanah, Hasyim. "Teknik-teknik Observasi: Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-Ilmu Sosial." At-Taqaddum 8.1 (2017): 21-46.
HR. Al Bukhari dalam kitab Shahih al adab al mufrod, Edisi Terjemahan
Jamil, Abdul Aziz. "Pengaruh Menghafal Al-Quran Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Roudhotul Atfal (RA) Jamiatul Qurra Cimahi." Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 2.1 (2017).
Khair, Ummul and Lukman Asha. "Model Pendidikan Islam Masa Klasik." Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan 19.2 (2023): 197-208.
Lauchia, Rara, Fazza Erwina Dwi, and Mulyadi Ahmad. "Penerapan Metode Muroja’ah Dalam Menghafal Al-Qur’an." Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA) 1.1 (2023): 13-22.
Lenaini, Ika. "Teknik pengambilan sampel purposive dan snowball sampling." Historis: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah 6.1 (2021): 33-39
Lobar, Siti Safira, and Siti Nur Hidayatul Hasanah. "Peran Pengasuh Pondok Pesantren dalam Membentuk Karakter Santri Abata di Pondok Pesantren Ar-Rosyid Tulungagung." Jurnal Inovasi Pendidikan 6.2 (2024): 667-677
Maarif, Muhammad Anas, and Muhammad Husnur Rofiq. "Dzikir Dan Fikir Sebagai Konsep Pendidikan Karakter: Telaah Pemikiran KH. Munawwar Kholil Al-Jawi." Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam 5.1 (2019): 1-20.
Marwiyati, Sri. "Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan." ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 8.2 (2020): 152.
Mubarok, Ahmad Agis. "Musyawarah dalam Perspektif Al-Quran:(Analisis Tafsir Al-Maragi, Al-Baghawi, dan Ibnu Katsir)." MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir 4.2 (2019): 147-160.
Mujahidin, Irfan. "Peran pondok pesantren sebagai Lembaga pengembangan dakwah." Syiar| Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam 1.1 (2021): 31-44.
Munirah, Andi Amiruddin, and Mumtahanah. "Peranan Akhlaq Dalam Pembentukan Kepribadian Muslim." IQRA: Jurnal Magister Pendidikan Islam 3.01 (2023): 1-14
Muttaqin, K. Mohd Ilham, Zulhannan, and Umi Hijriyah. "Implementasi Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Al-Ishlah Sukadamai Natar Lampung Selatan." Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 5.1 (2023): 4815-4819.
Nasrullah, Muhammad. Kisah-Kisah Inspiratif Sahabat Nabi. (Aghitsna Publisher, 2020)
Nasution, Wahyudin Nur. Strategi Pembelajaran. (Medan: Perdana Publishing, 2017)
Neliwati. Pondok Pesantren Modern Sistem Pendidikan, Manajemen, dan Kepemimpinan. (Depok: Rajawali Pers, 2019)
Nur, Syamsiah, and Hasnawati Hasnawati. "Metode Targhib Dan Tarhib Dalam Pendidikan Islam." Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam 5.01 (2020): 64-77
Nuraeni, and Syahna Apriani Syihabuddin. "Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa dengan Pendekatan Kognitif." Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan) 2.1 (2020): 19-20.
Nurdiyanti, Yanti, and Ujang Sutaryat. "Implementasi Riyadhah dalam Membentuk Pribadi Ikhlas pada Santri Pondok Pesantren." Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah 6.2 (2023): 158-173.
Nurismi. “Metode Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Al Mujaddid Kecamatan Sukajaya Kota Subang”. Skripsi, UIN Ar-Raniry Darussalam, Banda Aceh, 2022.
Nurussofiah, Febi Fatlika, Devy Habibi Muhammad, and Benny Prasetiya. "Strategi Kepemimpinan Pondok dalam Menerapkan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Miftahul Arifin Bantaran Kabupaten Probolinggo." ISLAMIKA 5.1 (2023): 296-315
Purnomo, Hadi. Manajemen Pendidikan Pondok Pesantren. (Yogyakarta: Bildung Pustaka Utama, 2017)
Ramdhan, Muhammad. Metode Penelitian. Cet. 1. (Surabaya: Cipta Media Nusantara, 2021)
Ratnawulan, Teti, et al. "Manajemen Pondok Pesantren dalam Pembentukan Sikap Kemandirian Santri di Pondok Pesantren Ell-Futhah Bulupayung." Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi 4.02 (2022): 260-273.
Ridwan, Iwan, and Istinganatul Ulwiyah. "Sejarah Dan Kontribusi Majlis Ta’Lim Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia." Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) 6.1 (2020): 17- 42
Rohmah, Nur, and Tatik Swandari. "Manajemen Program Tahfidz Dalam Pengembangan karakter Siswa." Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan 1.2 (2021): 199-211.
Rohman, Fatkhur. "Tanggung Jawab Pendidikan Perspektif Pendidikan Islam." Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam 12.2 (2020): 171-180.
Rokhmawati, Fanny Nur. "Sistem Pengawasan Aktifitas Santri Pondok Pesantren Roudlotul Qur’an Lamongan." Skripsi, UIN Sunan Ampel 30 (2018)
Sabhamis and Abdul Kodir Jailani. "Pengaruh Metode Mudzakarah terhadap Hasil Belajar Santri pada Pembelajaran Kitab Kuning." Paidea: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia 3.1 (2023): 10-15
Saifullah. "Konsepsi Pembinaan Kepribadian Sehat Pada Anak Dalam Keluarga." Takammul: Jurnal Studi Gender dan Islam Serta Perlindungan Anak 7.2 (2018): 80-101.
Saifurrahman. "Pembentukan Kepribadian Muslim dengan Tarbiyah Islamiyah." Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah 1.1 (2016): 65-76.
Saiman, Arifi. Diplomasi Santri. Edisi Digital. (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2022)
Saladin, Bustami. "Prinsip Musyawarah Dalam Al Qur’an." el-Umdah 1.2 (2018): 117-129.
Sapto Haryoko, dkk. Analisis Data Penelitian Kualitatif (Konsep, Teknik, & Prosedur Analisis). (Makassar: Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar, 2020)
Sarosa, Samiaji. Analisis Data Penelitian Kualitatif. (Yogyakarta: Kanisius, 2021)
Sawaty, Ikhwan, and Kristina Tandirerung. "Strategi Pembinaan Akhlak Santri di Pondok Pesantren." Al-Mau'izhah: Jurnal Bimbingan dan Penyuluhan Islam 1.1 (2018): 33-47
Septirahmah, Andini Putri, and Muhammad Rizkha Hilmawan. "Faktor-faktor internal yang mempengaruhi kedisiplinan: pembawaan, kesadaran, minat dan motivasi, serta pola pikir." Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial 2.2 (2021): 618-622.
Shifa, Shopia Nur, and Nurul Fauziah. "Pengaruh Sholat dalam Perspektif Islam Terhadap Psikologi Seseorang." Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 1.6 (2023): 840-850.
Sholeha, Amalia, and Muhammad Dahlan Rabbanie. "Hafalan Al-Qur’an Dan Hubungannya Dengan Nilai Akademis Siswa." Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam 17.2 (2020): 1-10
Sholihuddin, Moh. "Pendidikan Islam Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Anak: (Studi Pada Pesantren Dengan Lembaga Formal Dan Non-Formal)." Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education 9.1 (2022): 52-61.
Siagian, Seri Yanti, M. Ilyas, and Hasnawati Hasnawati. "Kehidupan Sakinah dalam Perspektif Pendidikan Islam." Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam 6.2 (2021): 96-107.
Siregar, Muhamad Arifin, and Winarno. "Penanaman Karakter Mandiri dan Tanggung Jawab Melalui Program Pengabdian Santri di Pesantren Islam Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang." Jurnal Asy-Syukriyyah 25.1 (2024): 107-127.
Sufyanah, Bardatus, Hilmi Qosim Mubah, and Badrus Soleh. "Peningkatan Mutu Santri Melalui Implementasi Inovasi Program Ekstrakurikuler Pesantren." re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 6.2 (2023): 190-206.
Sudiantini, Dian. Manajemen Strategi. (Jawa Tengah: Pena Persada, 2022)
Swarjana, I Ketut. Populasi-Sampel Teknik Sampling & Bias dalam Penelitian. (Yogyakarta: Penerbit Andi, 2022)
Taufiqurrohman, Fadlan, and Robie Fanreza. "Sistem Pengawasan Aktivitas Santri di Pondok Pesantren KH Ahmad Dahlan Sipirok." Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1.8 (2023): 160-171.
Wardhani, Nia. "Metode Targhib dan Tarhib dalam Perspektif Pendidikan Islam." Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences 4.2 (2024): 87-102
Weldiani, Anggia Putri. “Pengaruh Kepribadian Lima Faktor Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Komitmen Kerja Di Pt. Wahana Sugi Terra Kota Sukabumi.” Skripsi, Diss. Universitas Komputer Indonesia (2019)
Zulkifli. “Kurikulum Kepribadian Santri di Indonesia.” Jurnal Rausyan Fikr 16.1 (2020) 94-130